日本一大學(xué)圖書(shū)館清水混凝土設(shè)計(jì)—自由的思想棲息地
“對(duì)于現(xiàn)在正在這里學(xué)習(xí)的人,我希望這個(gè)圖書(shū)館能吸引他們?cè)谶@里長(zhǎng)時(shí)間的安靜的閱讀,能夠靜靜的體會(huì)前輩們的知識(shí)給養(yǎng),激發(fā)自己的靈感,最終,給思想一個(gè)棲息地?!?/FONT>
圖書(shū)館效果圖
圖書(shū)館的內(nèi)外墻均采用清水混凝土設(shè)計(jì)
該圖書(shū)館是日本Tama藝術(shù)大學(xué)為了慶祝建校50周年所建造的。校區(qū)本身位于東京郊區(qū),山地地形,具體來(lái)說(shuō),是處在一個(gè)開(kāi)放的公園后,略微傾斜的山坡上。由于Tama藝術(shù)大學(xué)之前一直缺少學(xué)生和學(xué)校職員共享信息的公共場(chǎng)所,Tama藝術(shù)大學(xué)新圖書(shū)館的首要訴求就是考慮如何讓圖書(shū)館為所有人提供一個(gè)開(kāi)放且兼容自然與人文環(huán)境的公共空間。
在談到該作品設(shè)計(jì)思路的時(shí)候,伊東豐雄說(shuō):“我的大學(xué)生涯就是在東京度過(guò)的,對(duì)這個(gè)城市以及周邊的環(huán)境非常熟悉。我上學(xué)的時(shí)候,可沒(méi)有機(jī)會(huì)在這樣的一個(gè)圖書(shū)館里讀書(shū)、觀看資料片。對(duì)于現(xiàn)在正在這里學(xué)習(xí)的人,我希望這個(gè)圖書(shū)館能吸引他們?cè)谶@里長(zhǎng)時(shí)間安靜地閱讀,能夠靜靜地體會(huì)前輩們的知識(shí),激發(fā)自己的靈感,最終,給思想一個(gè)棲息地。”
這個(gè)圖書(shū)館的設(shè)計(jì)手法可以在伊東豐雄以前的作品找到遞進(jìn)的關(guān)系。圖書(shū)館最終形成了 “樹(shù)”的設(shè)計(jì)哲學(xué),通透和自由仍然是大主題。上下兩層的格局,以隨機(jī)排列的拱形結(jié)構(gòu)拼接而成。這樣的結(jié)構(gòu)就如同山坡上的一排小樹(shù)林,雖然材料使用的是鋼筋、混凝土,大面積的玻璃,但是感覺(jué)與草地和外面公園的風(fēng)景完全融合在一起,將它們包容在整體建筑內(nèi),也被這美麗的環(huán)境所包容。
建筑在形體上最大的特征就是雙層連續(xù)拱門(mén)的出現(xiàn)。拱門(mén)的跨度從1.8m到16m不等,在同一連線上的拱門(mén)總體寬度達(dá)到200m,不同連線上的立柱和拱門(mén)把整個(gè)大空間自然地分割開(kāi)來(lái),又不會(huì)在空間上造成大面積的立柱導(dǎo)致視覺(jué)擁堵。書(shū)架和桌子都采用不同的造型,而玻璃的分割墻也具有公告牌的功能。所有的這些小空間相對(duì)獨(dú)立,又在視覺(jué)上成為一個(gè)連續(xù)的整體。在解釋設(shè)計(jì)靈感的時(shí)候,伊東豐雄這樣說(shuō),“為了使周?chē)鸱牡匦闻c風(fēng)景以及行人可以自由的穿越這個(gè)建筑,我們開(kāi)始思考一種結(jié)構(gòu)--一些隨機(jī)排列的柱子,以拱門(mén)相互連接,傾斜的地板將外面風(fēng)景延伸入內(nèi)。由于采用拱門(mén)的設(shè)計(jì),在交匯點(diǎn)處,我們把柱子做得盡可能地細(xì),而可以很好地承受上層樓板的分量。”
在這樣的建筑中,一層空間被賦予了最多的含義:它可以是學(xué)生穿行而過(guò)的一個(gè)通道,也是定期舉辦各種活動(dòng)、展覽的公共空間,地面上有草莓般隨意散落的球凳,迎合了閱讀的隨機(jī)性--閱讀者可以隨意從書(shū)架上抽出一本書(shū),坐在球凳上閱讀。一層有學(xué)校的展覽區(qū),休閑吧,電影放映區(qū)以及閱讀區(qū),這里放著種類(lèi)繁多的雜志,學(xué)生們可以在這里一邊等學(xué)校的班車(chē),一邊看雜志和喝咖啡。
(中國(guó)混凝土與水泥制品網(wǎng) 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處)
編輯:
監(jiān)督:0571-85871667
投稿:news@ccement.com